主旨： 有關辦理本市「素養導向課堂實踐教師專業成長–美國學校課程設計工作坊」研習一案，請惠予貴校培訓教師公（差）假，詳如說明，請查照。
說明：
一、 依據本市課程發展與精緻教學中心年度計畫辦理。
二、 為因應「2030雙語國家」政策，推動本市教師熟悉概念為本(Concept-based learning)的教學設計，以實作設計促進教師運用探究取向 (Inquiry-based teaching & learning)的教與學策略，並以跨域共備提升教師雙語實施 (Bilingual implementation)教學之能力，爰規劃辦理旨揭增能研習。
三、 旨揭研習相關資訊如下：
(一) 時間：115年3月6日（星期五）下午1時30分至5時30分。
(二) 主題：課程設計與雙語探究策略
１、 深入分析全球背景如何激發探究性議題
２、 針對不同學科領域，探討如何設計概念探究性問題
３、 小組合作設計探究循環。
(三) 講師：
１、 Darby Benedict Sinclair, Instructional Coach and Service Learning Coordinator, Taipei American School
２、 Randi Assenova, IB/AP Coordinator, Taipei American School
３、 Courtney Cameron, Upper School Dean of Academics, Taipei American School
(四) 地點：台北美國學校Taipei American School, TAS（台北市士林區中山北路六段800號）。
四、 本局同意市立學校教師參加旨揭工作坊期間，經學校同意後核予公（差）假，並依本局110年2月1日桃教高字第1100009361 號函檢送之「桃園市立高級中等學校公（差）假派代需求核定項目一覽表」所列之事由，由學校本權責逕核予所屬教師課務派代。
五、 如有其他事宜，請洽本案聯絡人：本市路亞國際高中許真維老師，電話：09022820180，信箱：Viviahsu@lysh.tyc.edu.tw。
六、 檢附114學年度「桃園市素養導向課堂實踐教師專業成長實施計畫」1份。