校園公告
公告主旨 | 「心智障礙類學生的身心特質、需求與輔導(智障/自閉症/情障/學障)─理解,是最好的支持,成為心智障礙學生輔導的溫暖力量」研習 | ||||||||||||||
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發佈日期 | 2025 年 10 月 14 日 | ||||||||||||||
發佈單位 | 特教組 | ||||||||||||||
公告類別 | 研習訊息 | ||||||||||||||
公告等級 | 無 | ||||||||||||||
點閱次數 | 17 | ||||||||||||||
公告內容 |
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相關附件 |
公告主旨 | 「心智障礙類學生的身心特質、需求與輔導(智障/自閉症/情障/學障)─理解,是最好的支持,成為心智障礙學生輔導的溫暖力量」研習 | ||||||||||||||
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發佈日期 | 2025 年 10 月 14 日 | ||||||||||||||
發佈單位 | 特教組 | ||||||||||||||
公告類別 | 研習訊息 | ||||||||||||||
公告等級 | 無 | ||||||||||||||
點閱次數 | 17 | ||||||||||||||
公告內容 |
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