主旨： 檢送本校執行教育部國民及學前教育署「接軌國際科學素養趨勢之教學評量設計與試題示例：社會、數學與自然科學領域教師專業發展及種子教師培訓計畫」辦理「生成式AI協作科學素養教學工作坊」課程表與說明，請轉知貴單位所屬人員踴躍參加並惠與公假出席，請查照。
說明：
一、 依據「接軌國際科學素養趨勢之教學評量設計與試題示例：社會、數學與自然科學領域教師專業發展及種子教師培訓計畫」辦理。
二、 為協助教師提升素養導向與探究實作教學評量上的專業知能，使其能設計並實施符合OECD科學素養標準的教學活動和評量方式，並在教學中引導學生思考科學知識的本質、科學知識的生成過程及其應用，有助於學生學習科學時，能對知識本身以及知識建構過程有更深刻的認識和反思，而辦理旨揭活動。活動資訊如下：
(一) 時間：114年4月26日(星期六)上午8時50分至下午4時10分。
(二) 地點：本校公館校區科教大樓五樓501會議室 (臺北市文山區汀州路四段88號)。
(三) 課程表：詳如附件。
(四) 對象：各高中及高職教師，專業科目不限。
(五) 人數：30人。
三、 報名方式及時間：
(一) 請 至 連 結 之 表 單 報名：https://forms.gle/g9YZASngtoT6CTHc7。
(二) 報名時間自即日起至114年4月13日(星期日)止。
四、 錄取者另以電子郵件通知，最終錄取名單由本校保留最終決定權。
五、 全程參與的學員得核實登記研習時數6小時，傳送至「教育部全國教師在職進修資訊網」。
