| 2025-04-28 | 技專升學進路宣導說明會 | 最新消息 | 實習組 | 18 |
| 2025-04-22 | 桃園市政府教育局請貴校薦派教師參與「教育部國民及學前教育署高級中等學校教師本土語文認證培訓實施計畫─第十七梯次本土語文認證輔導班」 | 最新消息 | 教學組 | 19 |
| 2025-04-21 | 國立清華大學辦理114年度輔導區「身心障礙學生課程活動設計(含職涯輔導、適應體育)-運動與健康、共融與平權發展」研習 | 研習訊息 | 特教組 | 18 |
| 2025-04-18 | 臺中市立臺中第一高級中等學校檢送本校物理學科中心、財團法人大學入學考試中心基金會（以下簡稱大考中心）及新北市普通高級中學物理科課程發展中心共同辦理之「全國物理教師專業成長研習：從閱卷實務中學習精進教學理解以提升學生論述與說明」實施計畫 | 最新消息 | 教學組 | 41 |
| 2025-04-18 | 桃園市政府教育局有關本市防災教育輔導團辦理114年度第一場「校園在地化防災教育教學模組撰寫實務工作坊」研習 | 最新消息 | 教學組 | 24 |
| 2025-04-16 | 國立臺北教育大學辦理「114年度教師諮商輔導支持服務」校園研習課程與心理衛生文章 | 最新消息 | 輔導組 | 23 |
| 2025-04-07 | 114.4.12(六)輔導室辦理兩場親職講座，歡迎師長參加 (邀請函時間誤植，請以此公告時間為準) | 最新消息 | 輔導組 | 197 |
| 2025-04-07 | 桃園市政府教育局高級中等學校技術職業教育教學中心(以下簡稱技 職中心)辦理113學年度第2學期專業群(科)輔導團第4次輔導 員暨技術型高中教師共備暨增能研習 | 最新消息 | 教學組 | 35 |
| 2025-04-02 | 教育部技術型高級中等學校社會領域推動中心辦理「中區諮詢輔導會議」 | 最新消息 | 教學組 | 34 |
| 2025-03-31 | 桃園市政府教育局轉知教育部委請國立中山大學辦理114年度「校園霸凌輔導人員進階工作坊(北部場)」 | 最新消息 | 教學組 | 28 |
| 2025-03-28 | 113學年度高級中等學校視障學生生涯轉銜與輔導座談會 | 研習訊息 | 特教組 | 49 |
| 2025-03-26 | 教育部技術型高級中等學校社會領域推動中心辦理「南區諮詢輔導會議」 | 最新消息 | 教學組 | 41 |
| 2025-03-20 | 高級中等學校技術職業教育教學中心(以下簡稱技 職中心)辦理113學年度第2學期專業群(科)輔導團第2次輔導員暨技術型高中教師共備暨增能研習 | 最新消息 | 教學組 | 65 |
| 2025-03-18 | 國立臺北教育大學辦理「114年度教師諮商輔導支持服務」3-6月教師線上研習課程與實體工作坊 | 最新消息 | 輔導組 | 58 |
| 2025-03-10 | 桃園市政府教育局函轉嘉義縣政府高中輔導團辦理「113學年度精進高級中等學校課程與教學之高中跨域課程增能研習」系列活動 | 最新消息 | 教學組 | 59 |
| 2025-03-05 | 桃園市政府教育局轉知教育部委請國立中山大學辦理114年度「校園霸凌輔導人員初階輔導知能研習(北部場)」 | 最新消息 | 教學組 | 62 |
| 2025-02-27 | 「桃園市高級中等學校課業輔導及學藝活動實施要點」修正，自中華民國一百十四年七月一日生效。 | 最新消息 | 教學組 | 78 |
| 2025-02-21 | 國立臺北大學辦理「臺灣台語語能力認證輔導班」課程 | 最新消息 | 教學組 | 80 |
| 2025-02-20 | 國立臺北大學檢送本校「114學年度記帳士國考週六輔導班」招生簡章 | 最新消息 | 教學組 | 105 |
| 2025-02-18 | 高三職科升學重要時程彙整 | 最新消息 | 實習組 | 473 |
| 2025-02-14 | 教育部技術型高級中等學校社會領域推動中心辦理「東區諮詢輔導會議」 | 最新消息 | 教學組 | 87 |
| 2025-02-13 | 國教署辦理114年原住民族學生升學輔導種子教師培訓工作坊 | 最新消息 | 教學組 | 105 |
| 2025-02-11 | 國立新竹女子高級中學辦理113學年度教育部高中優質化北三區分召計畫暨前導計畫「β-3差異化適性學習分享會暨諮詢輔導」 | 最新消息 | 教學組 | 87 |
| 2025-01-16 | 教育部國民及學前教育署高級中等學校教師本土語文認證培訓實施計畫─第16梯次本土語文認證輔導班 | 最新消息 | 教學組 | 141 |
| 2025-01-15 | 潛龍國小辦理「113學年度健康促進學校計畫輔導訪視行政作業系列活動－健康促進桌遊增能研習實施計畫」 | 最新消息 | 教學組 | 115 |
| 2025-01-14 | 國立臺北大學辦理「第101期假日原住民族語言能力認證輔導班(阿美族語)」課程 | 最新消息 | 教學組 | 99 |
| 2025-01-14 | 教育部辦理「114年度外交小尖兵─英語種籽隊培訓營」實施計畫及輔導教師遴選實施計畫 | 最新消息 | 實研組 | 434 |
| 2025-01-14 | 【教學組公告】1/15-1/17高一高二及職科第三次段考，全校輔導課暫停。 | 最新消息 | 教學組 | 320 |
| 2025-01-09 | 桃園市政府教育局「114年度高級中等學校閩客暨閩東語文教學支援工作人員培訓課程、認證、回流課程、教學支持輔導實施計畫」 | 最新消息 | 教學組 | 228 |
| 2025-01-02 | 國立臺北大學「114學年度第1學期會計師資格學士學分班及記帳士國考輔導班」招生簡章 | 最新消息 | 教學組 | 118 |
| 2024-12-31 | 東海大學2025第十六屆教育專業發展學術研討會— SDGs的優質教育：心理韌性與適性輔導研討會徵稿資訊 | 最新消息 | 輔導組 | 176 |
| 2024-12-26 | 國立彰化師範大學「114年iPAS淨零碳規劃管理師(初級)能力鑑定輔導班(第二期)」、「114年iPAS淨零碳規劃管理師(初級)能力鑑定考試解題班」 | 最新消息 | 就業組 | 135 |
| 2024-12-24 | 壽山高中114學年度輔導與諮商實習見習辦法 | 最新消息 | 輔導組 | 324 |
| 2024-12-19 | 「第101期假日原住民族語言能力認證輔導班(布農族語)」課程 | 最新消息 | 教學組 | 124 |
| 2024-12-18 | 教育部技術型高級中等學校國語文推動中心學校辦理113學年度課綱宣導、適性分組教學、校訂課程分享及分區諮詢輔導會議 | 最新消息 | 教學組 | 134 |
| 2024-12-18 | 雲林科技大學114學年度四技特殊選才入學(願景計畫)招生考試訊息 | 最新消息 | 實習組 | 139 |
| 2024-11-29 | 【升大學】114學年度離島地區及原住民籍高級中等學校應屆畢業生升學國（市）立師範及教育大學聯合保送甄試招生簡章 | 最新消息 | 註冊組 | 148 |
| 2024-11-26 | 臺北市113學年度聽覺障礙學生生涯轉銜與輔導研討 | 研習訊息 | 特教組 | 181 |
| 2024-11-22 | 114學年度四技二專特殊選才入學聯合招生試務作業事項 | 最新消息 | 實習組 | 201 |
| 2024-11-21 | 特殊需求學生拒學問題的輔導策略研習 | 研習訊息 | 特教組 | 140 |
| 2024-11-21 | 龍華科技大學推廣教育中心開辦「ACU AutoCAD國際認證輔導 班(兩天班)_第二梯」招生訊息 | 最新消息 | 就業組 | 239 |
| 2024-11-11 | 教育部國教署辦理「第15梯次本土語文認證輔導班」 | 最新消息 | 教學組 | 148 |
| 2024-11-07 | 114學年度身心障礙學生升學大專校院甄試簡章 | 考試訊息 | 特教組 | 195 |
| 2024-11-05 | 「114學年度身心障礙學生升學大專校院甄試」 | 考試訊息 | 特教組 | 182 |
| 2024-10-24 | 衛生福利部委託社團法人台灣照顧管理協會辦理「成人藥癮者家庭支持服務及資源培力輔導計畫」工作坊 | 最新消息 | 衛生組 | 177 |
| 2024-10-22 | 國立臺灣師範大學特殊教育學系辦理「雙重特殊需求學生鑑定與發掘暨輔導模式-教師場線上宣導研習」 | 最新消息 | 特教組 | 166 |
| 2024-10-22 | 【學習歷程檔案】臺灣一滴優教育協會舉辦「升學的新視野！學習歷程檔案桃園開講」活動 | 最新消息 | 註冊組 | 172 |
| 2024-10-22 | 國立臺南第二高級中學辦理『113學年度提升教師輔導學生程式解題能力研習』活動 | 最新消息 | 教學組 | 164 |
| 2024-10-20 | 桃園市113年度友善校園學生事務與輔導工作「高中、國中及國小學校性別平等教育議題融入教學教案設計」甄選活動 | 最新消息 | 教學組 | 155 |
| 2024-10-20 | 嘉義縣政府高中輔導團辦理「113學年度精進高級中等學校課程與教學之高中跨域課程增能研習」系列活動 | 最新消息 | 教學組 | 148 |
| 2024-10-17 | 檢送本市高中雙語教育輔導團分享講題一覽表1份，供各校參酌並得邀請團員入校與各科教師分享交流，以推動本市雙語課程之發展，詳如說明，請查照。 | 最新消息 | 研發處 | 165 |
| 2024-10-14 | 正念與情緒智慧-正念在情障學生輔導之應用 | 最新消息 | 特教組 | 186 |
| 2024-10-14 | 中原大學特殊教育學系暨特殊教育中心辦理「主題式個案輔導─手語之溝通技巧與應用」研習 | 最新消息 | 特教組 | 212 |
| 2024-10-13 | 國立臺北大學辦理「臺灣台語語言能力認證輔導班」課程 | 最新消息 | 教學組 | 228 |
| 2024-10-11 | 高三特殊選才相關資訊 | 最新消息 | 資料組 | 364 |
| 2024-10-08 | 桃園市114年度教學卓越獎輔導計畫 | 最新消息 | 教學組 | 155 |
| 2024-09-30 | 修正「桃園市特殊教育學生鑑定及就學輔導會設置辦法」 | 最新消息 | 特教組 | 218 |
| 2024-09-30 | 自閉症學生升學大專院校入學管道暨適應輔導座談會 | 最新消息 | 特教組 | 248 |
| 2024-09-26 | 【獎助學金】「教育部國民及學前教育署均衡教育發展獎勵國民中學畢業生升學當地高級中等學校獎學金實施要點」桃園市立壽山高級中等學校補充規定 | 最新消息 | 註冊組 | 181 |
| 2024-09-25 | 朝陽科技大學會計系舉辦「碳盤查輔導經驗/永續議題與專題實作」講座 | 最新消息 | 實習組 | 211 |
| 2024-09-20 | 雙重特殊需求 學生鑑定與發掘暨輔導模式宣導研習（教師與家長場） | 研習訊息 | 特教組 | 242 |
| 2024-09-19 | 國立中興大學推廣教育辦理「永續發展碳管理證照培訓班」、「四證合一 iPAS 淨零碳規劃管理師(初級)輔導考證班」招生訊息 | 最新消息 | 衛生組 | 262 |
| 2024-09-11 | 國立彰化師範大學進修學院推廣教育「113年iPAS淨零碳規劃管理師(初級)能力鑑定輔導班 (線上班) 」招生簡章 | 最新消息 | 衛生組 | 172 |
| 2024-09-11 | 113 年度身心障礙者創業準備輔導及研習 | 最新消息 | 特教組 | 162 |
| 2024-09-06 | 建國科技大學舉辦【2024全國智慧生活五創競賽】提升學生行銷、設計、門市經營之能力 | 最新消息 | 就業組 | 220 |
| 2024-09-03 | 中大壢中113學年第1期均質化計畫-焦點解決取向輔導教師社群 | 最新消息 | 實習組 | 174 |
| 2024-09-02 | 「113年度輔導申請環境教育人員認證資料審查」作業一案 | 最新消息 | 衛生組 | 175 |
| 2024-09-02 | 「113學年度高級中等學校視覺障礙新生學習適應與輔導座談會」 | 最新消息 | 特教組 | 150 |
| 2024-08-20 | 1130820 高一新生選課輔導說明 | 最新消息 | 教學組 | 1,619 |
| 2024-08-20 | 勞動局身心障礙者職業輔導評量服務文宣資料 | 最新消息 | 特教組 | 211 |
| 2024-08-12 | 國立虎尾科技大學進修推廣部推廣教育中心辦理113年度「iPAS淨零碳規劃師(初級)考證輔導班 | 最新消息 | 衛生組 | 199 |
| 2024-08-12 | 【訓育組】113學年度新生始業輔導注意事項及課程表(修正) | 最新消息 | 訓育組 | 3,224 |
| 2024-06-28 | 公告修正本校113學年度第1學期第1-3次代理教師甄選簡章中輔導科之甄選方式及成績計算、試教範圍 | 最新消息 | 人事室 | 578 |
| 2024-06-27 | 有關教育部國民及學前教育署113學年度徵聘商借教師辦理高級中等以下學校學生事務、性平教育與輔導工作一案 | 最新消息 | 人事室 | 304 |
| 2024-06-18 | 本聯盟辦理「113學年度逆風教育助學計劃」招生海 報電子檔、報名簡章，敬請 貴校協助於網站、電子布告 欄公告宣傳，並轉知輔導室及各班導師，鼓勵及推薦學生 參與報名，並請協助推薦函之撰寫，至紉公誼，請查 照。 | 最新消息 | 就業組 | 397 |
| 2024-06-14 | 【升學資訊】113 學年度大學「申請入學」錄取榜單 | 最新消息 | 註冊組 | 4,126 |
| 2024-05-30 | 「桃園市高級中等學校課程發展與精緻教學中心113學年度輔導團兼任輔導員遴選簡章」及相關資料各1份 | 最新消息 | 教學組 | 294 |
| 2024-05-15 | 【訓育組】113年度高級中等學校原住民學生青年領袖培育 營國際交流體驗活動輔導老師遴選實施計畫 | 最新消息 | 訓育組 | 248 |
| 2024-05-06 | 檢送教育部修正「身心障礙學生升學輔導辦法」發布令影本及修正條文各1份 | 最新消息 | 特教組 | 200 |
